ARTETERAPIA INFANTO JUVENIL Y NEUROCIENCIAS. La Importancia de la Imagen en el Desarrollo.
Cursos online intensivos modulares, conducentes a diplomado
PRESENTACIÓN:
Los cursos y el diplomado fueron desarrollados con el fin de actualizar los conocimientos en imagen, arte y de procesos creadores infanto-juveniles para el trabajo con personas en esta etapa de vida.
Diferentes profesiones utilizan hoy en día, de diversas maneras, imágenes, arte y procesos creadores en niños y jóvenes: la educación artística, el arteterapia, la psicología y psiquiatría infanto-juveniles, entre otras. Se aprenderá de teorías, prácticas y experiencias del uso de la imagen con niños y adolescentes, con una convergencia e integración multidisciplinaria.
OBJETIVOS:
El objetivo general del curso Arteterapia infanto-juvenil y neurociencias, en el contexto del diplomado: aportes del arteterapia en abordajes de niños y adolescenteses actualizar en contenidos teórico-prácticos que permitan conocer los aportes de la neurociencia y la neurología en los abordajes del arteterapia y de los procesos creativos con niños y adolescentes: la importancia de la imagen en el desarrollo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
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Conocer los aportes de la creatividad y de las artes a las necesidades actuales en educación.
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Identificar lo que la creatividad y las artes aportan a los educadores y educandos.
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Conocer diferentes áreas de trabajo con arteterapia y educación.
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Diferenciar el rol de los materiales y de los procesos creativos en la escuela.
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Identificar los aportes específicos del arte y de los procesos creadores en la escuela.
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Conocer los aportes de instancias creativas para la regulación emocional en el contexto escolar.
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Identificar problemáticas de salud mental escolar y su abordaje con arteterapia dentro del contexto escolar.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Una vez finalizado el curso, se espera que los participantes sean capaces de:
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Aprender sobre las posibilidades del arte y la creación en el ámbito escolar.
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Aprender cómo se puede usar de diferentes maneras el arte y la creatividad entre educadores y educandos.
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Aprender sobre las posibilidades de educar las emociones, en el espacio escolar por medio del arte.
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Reconocer planes de acción a desplegarse desde los procesos arteterapéuticos frente a problemáticas de salud mental escolar
METODOLOGÍA DOCENTE:
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Clases teóricas online, integrando los contenidos con experiencias prácticas.
CERTIFICACIÓN:
La certificación se otorgará por asistencia al curso
DIRIGIDO A:
El perfil del postulante es multidisciplinario, abierto a diferentes áreas de profesionales tales como Salud, Arte, Psicología, Educación, Humanidades. También incluye otras carreras y especialidades afines como:
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Artes Visuales
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Diseño
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Psicología
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Psiquiatría
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Arteterapia
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Pedagogía
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Psicopedagogía
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Trabajo Social
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Terapia Ocupacional
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Educación Diferencial
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Educación Parvularia
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Musicoterapia
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Dramaterapia
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Danza Movimiento Terapia
IMPARTEN:
Andro Montoya
Artista de graffiti y muralismo. Ingeniero en biotecnología molecular y Doctor en biología celular y neurociencias de la Universidad de Chile. Interesado por aspectos biomédicos migra desde la Facultad de Ciencias a la Facultad de Medicina para realizar su memoria de título. Paralelamente, resurge el afán por el dibujo y la pintura, desarrollándose por más de 15 años en el arte urbano del muralismo y graffiti,
Con interés sobre la asociación entre mente y cuerpo, realizó su tesis doctoral en el campo de la neuroinmunología, estudiando fenómenos asociados a la neuroinflamación, donde participa la dopamina, los astrocitos y la microglía.
Convencido de la necesidad de una perspectiva holística sobre la exploración de nuestro ser y el entorno, realiza charlas y talleres, y participa en actividades de divulgación científica uniendo el arte con la ciencia. Andro es director de vinculación científica de la Fundación Arte+Ciencia, y actualmente es docente de la Universidad de Las Américas y de la Universidad Alberto Hurtado.
Daniela Besa.
Licenciada en psicóloga por la Universidad Diego Portales. Cursó dos másters en la Universidad Complutense de Madrid, España. Uno de Arteterapia y otro de Psicoterapia Psicoanalítica. Asimismo, ha realizado diplomados en estrategias de intervención en Salud Mental con población infanto-juvenil en condiciones de vulnerabilidad (Universidad de Chile) y en historia del arte (Universidad Católica de Valparaíso).
Se desenvuelve en el ámbito clínico hace 16 años, haciendo psicoterapia y arteterapia. Tiene más de 8 años de experiencia docente y como relatora, en empresas privadas y en universidades.
Tanto en su formación como desarrollo profesional trabaja con temas de creatividad e innovación. Ha publicado textos especializados en arteterapia, su último libro se titula Arteterapia: actos y procesos de sentido. Editorial Olejnik. También ha publicado libros infantiles.
Paola León
Docente invitada: Neuróloga titulada de en la U. de Chile. Formada en Hospital Roberto del Río. Especialista en Neurología Pediátrica y medicina del sueño, Diplomada en Neuropsicología Infantil (PUC) Parte del equipo de epilepsia de Hospital de la Florida. Certificación ADOS. Docente Facultad de Medicina y del magister en Neurociencias (U. Finis Terrae).
Jefa de neurología infantil en Hospital de la Florida y Clínica Vespucio.
DIRECCIÓN:
Plataforma Zoom
FECHA Y HORA:
JUNIO 2024
viernes 7 y 14 de
18:00 a 21:00 hrs.
Sábado 8 y 15 de
9:00 a 12:00 hrs.
ARANCEL:
CL$150.000 (Pesos Chilenos)
Pago mediante Mercadopago y Transferencia Electrónica
US$222 (Dólares Americanos)
Pago para extranjeros mediante PayPal
IMPORTANTE: Una Vez realizado el pago, por favor, enviar comprobante de la transacción a contacto@espaciocrea.cl indicando el nombre del curso, además del nombre y email de la persona inscrita.
De no ser recibido no podremos enviar el link para ingresar al curso.