CURSO:

Curso conducente a Diplomado en Arteterapia y Juego.

El presente módulo nos presenta una mirada evolutiva de la adultez, en todas sus subetapas (adultez temprana, media y tardía). Además se hará una revisión de la importancia del juego y la sensorialidad en la vida de las personas y cómo se genera la pérdida del juego y arte en el adulto con sus correspondientes consecuencias. También se trabajará a partir de la experiencia con el niño interior y se aprenderán diferentes recursos y técnicas de arte y juego para trabajar terapéuticamente con adultos.

OBJETIVOS:

Brindar conocimientos teórico-prácticos para la incorporación de técnicas de arte y de juego aplicadas al trabajo interventivo con población adulta, rescatando estas formas de expresión menos utilizadas por y con esta población. Se busca conectar a los adultos con el disfrute, lo lúdico y su niño interior a fin de rescatar o reparar experiencias de la infancia.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Proporcionar herramientas para el abordaje de temáticas frecuentes en el trabajo terapéutico con adultos desde una aproximación del arteterapia, la expresión creativa y el juego.

•  Conocer aspectos relevantes del desarrollo físico, cognitivo y socio-emocional en las distintas etapas de la adultez.

• Reflexionar acerca de la pérdida del juego y el arte en el adulto y promover la incorporación y los beneficios de estos en un nivel interventivo.

• Conocer la importancia del juego y los aspectos lúdicos para la sensorialidad del adulto.

• Aplicar y conocer técnicas de arte y juego para el trabajo con adultos.

• Conocer la importancia de conectar con el niño interior para sanar heridas del

  presente.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Una vez finalizado el curso, se espera que los participantes sean capaces de:

• Los participantes tengan herramientas a partir de la expresión creativa y el juego para el abordaje terapéutico con adultos en distintas conflictivas de la edad o cuadros psicopatológicos.

• Los participantes manejen aspectos relevantes de las distintas áreas del desarrollo en las etapas de adultez temprana, adultez media y adultez tardía.

• Los participantes logren reconocer qué aspectos limitan la conexión de los adultos con el arte y juego, y así motiven la incorporación a sus vidas.

• Los participantes conocen diferentes metodologías y técnicas para lograr la conexión sensorial del adulto a través del arte y del juego.

• Los participantes despliegan herramientas y son capaces de aplicar e implementar técnicas de arte y juego en sus procesos interventivos con adultos.

• Los participantes logran conectar con sus propios niños interiores y promueven esta conexión dentro de sus procesos interventivos con adultos.

METODOLOGÍA DOCENTE: 

• Clases teóricas-prácticas

• Actividades experienciales

• Presentación de viñetas

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CERTIFICACIÓN: 

 La certificación se otorgará por asistencia al curso 

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DIRIGIDO A:

Psicólogos, Psiquiatras, Arteterapeutas, Terapeutas Ocupacionales, Trabajadores Sociales, Psicopedagogos, Educadores, Profesionales de la salud y estudiantes de último año